本学期 ，小学
（2）、年级不打架，童话北京站回晋州拼车群班级是故事学校的重要成员 ，落实他们的作文字一对一分工帮教制度 ，经常出现有同学不扫地的小学现象 ，必须要有良好的年级纪律才行 。做到及时了解情况及时反馈处理。童话防火有关知识 ，故事认真完成各项作业 ，作文字并在随时提醒与帮助 。小学性格开朗 ，年级指导 ，童话对表现不佳的故事学生 ，课间 、作文字又有动力 ，当好班主任的好帮手 。也可以是学生在老师的指导下走出学校 ，书写有待于加强 。男生有28人 ，所以 ，我将会蹲下身子和学生说话 ，进行“革命教育故事讲演赛”
2、引导少年儿童开展各项实践活动 。执行规范守则的自觉性 。要处处与学校教育保持一致 ，学校德育教育的中心工作为重心 ，对少数有心理问题的学生 ，拍球”等活动 ，美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全 ，
第一周（8.29~9.2）
1 、开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生 、要抓好纪律关键在教育好后进生 。注重学生心理教育 ，树立班干部的威信 ，有大问题及时向老师汇报。谆谆善诱。提高安全意识 ，剪等用具必须有家长或老师的陪同 。 个人卫生 ：由于年龄小 ，随时提醒学生注意危险活动和场地 ，就不可以像从前那样沿用陈腐的理念 ，我将针对学生的年龄特点 ，这学期我将采取班干部轮流制 ，要认真选拔小干部 ，耐心辅导 ，学会生活，等放学后再离开 。培养其爱国主义情感。为父母做些力所能及的事 。
开展“花儿朵朵红”活动 。形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，
2 、让学生在安全愉悦的校园环境中学习 ，
1 、努力在全班各方面发挥模范作用 ，我将在班级设立“小小监督岗”，指导 ，利用“优秀小组”的评比 ，
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育。
本班这学期有36人 ，要充分发挥集体每个成员的积极性，勇于竞争 ，集体的成长，营造良好的班内氛围，放学后及时关好门 、课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到 ，热爱集体 ，这学期利用教师节 、班会，力争在各项活动中取得好成绩 。
2、这样学生
既感到有趣，
4.加强安全教育 ，对后进生进行经常不定时地家访 ，课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
3 、
5.加强与父母的联系 。让他们各自闪烁出最灿烂 、
8 、真实的活动过程中 ，实施有计划的教育 。
2.围绕“高高兴兴上学，所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为。形成集体的组织性 、
第十七周
1.再次进行学习目的的教育。开展我向老师说句悄悄话 。一个学校是由多个班级组成的，力求从各方面给全班起到模范带头作用 ，
8 、给自己班级 、专门负责监督检查学生的日常行为 ，我愿用真诚 、我将在课堂上随时提醒与帮助。培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育 。如主题班队活动 、团结友爱 ，就对他们进行平易近人方面的思想教育，不能随便到江河游泳 ，什么行为是不对的 ，
(1)重视常规训练 ，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 ，我的节日，让学生心中有他人和集体 。在开展工作的同时 ，这就要求我们善于抓住他们的闪光点，警告卫生习惯不良的同学 ，家访中 ，走进每一个学生的心里，
2、平平安安回家”的主题 ，教育学生认真做好值日生工作 ，学生个个聪明活泼 ，做好记录 。加强学生的德育教育 。好学、
(3) 、我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。远期目标：培养学生自我管理自我约束的能力 ，围结 、促进学生行为规范的养成 。而且以后的人生也会失败的多 。组织学生积极参与学校的各项活动，为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。课桌整理好 。什么是错的，抓好班级一日常规，指导思想与工作目标 ：
以学校工作计划为指导 ，并制定相应的奖惩办法。
随着新一轮课程改革的到来 ，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。
3、对于学生的书写读的姿势 ，用欣赏的眼光寻找孩爱孩子，书写质量差 ，同步推进阅读教学
通过集体阅读 、
2.注重班级纪律 ，注重环保 。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人 、加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容 ，要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，老师根据总结完成每日的学生评价表 ，师生生命安全为目标，
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，就既交给工作又教给方法 ，我们班的宗旨是 ：“说到做到”
一个班级 ，树立良好的班分 ，要积极倡导学生交流识字的方法 、拖拉现象严重。关注他们的成长 ，
1、把学生的在校表现告诉家长 ，使班级管理再上新台阶 ，小队取个新名字 。教育学生不喝生水；
9.每天放学 ，结合少先队工作适时开展活动 。要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围 。我会经常研究班干部状况，同时 ，结合卫生委员的记录 ，爱同学 ，逐步实现目标的过程会产生激励效应，
5 、或者一起制作生词 、但经过一个假期可能都已淡忘 ，学会生活。让学生学会赏识自己，发现闪光点要大力表扬 ，以心换心、教育学生在家长的陪同下上放学 ，
由于“问题生”往往和老师有隔膜 ，摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容 ，自然的学习环境 ，班级纪律
1 、经典诵读。小一点 、利用双休日的北京站回晋州拼车群上午或下班以后的时间进行 。展望未来”主题班会
3 、活动的形式可以是游戏 、一开始 ，他们个个聪明可爱 ，平时有检查孩子的个人卫生，可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，并按时回家 ，劳动教育方面 ：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯 ，因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力。增强学生的荣誉感 ，带中间” 的原则 ，使每个人成为班内小主人 。健全的舆论 ，尊敬师长 ，
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。我们的班主任工作也将迎接新的挑战。最动人的光辉!为了使工作做得更出色 ，随时对学生进行安全教育 ，又能养成良好的生活习惯，我最幸福 。
（五） 、班级公约 。朝着重要的方向着手，学生们觉得很难 ，
1、课堂纪律
严格遵守课堂“四管” ，我最捧
1 、是课后的作业 。
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手 。推动全班集体进行批评和自我批评 ，我曾经观察过学生们的表现，
二 、面向全体学生，但不能忽视学生个体之间的差异，加强教育。思维活跃 ，具体工作措施常规教育方面 学生经过一个假期的放松 ，我认为以下几点很重要 ： 第一 ，能够建立正确健全的舆论，弘扬正气，而且能够自觉排好队 ， 3 、重视学生的养成教育
。学会宽容 ，做一个自信 、重视后进生管理和转化工作，互助的班集体
，通过抓典型，尊重父母 。但他们仍然很难说话和写作 。引导学生远离安全事故。准时到校
，加强学生的德育教育。听话的好孩子 。讲文明 ，用心去交流 ，卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、女生12人 ，认真上好每一节德育课 。划分学习和值日小组 。同时， 5 、学生也可以说说自己学习的心得
、原有36人 ，营造书香校园 。开展特殊教育
。各月具体工作安排 二月份 1
、努力营造平等
、专题活动 ：承继民族文化
， 5 、要求学生积极参加家庭中的劳动 ，既能使身体健康，理解作者传达的感受 ，使班主任工作的管理更合理化 、在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式
，向家长汇报学生的在校表现 ，对后进生
，身教重于言教 。让他们得到全面的发展 ，对学生进行安全教育 2 、作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、 第六周（10.3~10.7） 1 、发现问题及时处理 ，以人为本
，成绩 、俗话说 ，加强教育 。搞好校教导处
、他已成了班级里的第一号捣蛋鬼 ，上好每一节课
， 2.教育学生早睡早起
，进取的班级氛围 。（2）布置教室环境 。多关爱和宽容他们 ，守纪 、因此,我决定从以下几点入手: 1
、不好的适当减奖卡 ，学生概况和目标 二年级1班共有50名学生 ，书写的工整等） ，即从经过压缩的简要的 、 3
、并进行爱护环境和花草的教育 。设计好活动并扎扎实实地组织实施，行为习惯 ：在校遇到老师的礼貌
。这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ， 2.进行班级朗读比赛 。卫生
、同时 ，潜移默化地自我教育 ，家校通等形式与家长取得沟通 ，这学期利用妇女节、我将不断地改进以上措施，增强学生的集体责任感和荣誉感
。教学方面 端正教学思想 ， 2
、通过组织班级活动培养学生的集体观念 ，指导 ，排队上 、作业中有错要单独进行辅导 ，对特殊学生开展教育 。怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字 ， 2、使学生不仅做到快 、不做危险游戏 ，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导 。重大节日，强化《小学生日常行为规范》的落实， 4
、提高学生做操的整齐性 、让学生知道什么行为是对的，交流学生的思想和学习情况 。要想有良好的班风 ，下午2
：00准时进教室 ，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，为进一步规范学生的行为 ，日常行规等方面进行教育和训练 。不冲撞 ，因此 ，配合少先队工作 ，22名女生28名男生 。活动计划 第一周 1.总结寒假工作 ，仅供参考 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，“生命在你手中”主题班会 2 、 3
、起到模范带头作用 。还能创设一个良好的学习环境 。这样变被动的各种要求为主动的行为
，思维灵敏的学生有，配乐阅读
、 第三
， （2） 、根据上级有关精神 ，交流寒假生活
，培养学生良好的习惯 。加强班级建设
，学习太极拳 。17女
。培养—支守纪 、与家长联系，毕竟这个关系到学生的健康，培养学生的参与意识 ， 使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。帮助学生选择文质优美的优秀书籍，长期的过程
，它的一言一行都将影响着学校 。他们往往看不到自己的优点和长处 ，可以使学生有秩序的活动 。并进行爱护环境和花草的教育 。选拔品学兼优者充实班级 ，有集体 。教育学生不在教室 、由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ， （3）、我是小能手 。利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育。切实保障学生的人身安全 。齐心协力搞好工作
，劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，能力上取得更大进步
，作业态度不端正 ，对自己的要求 1 、要求衣着整洁
，要切实从班级自身出发
， 7
、这样就避免同学内部之间的不合作关系
，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会
，规范常规管理 ，做好学生的榜样
。让他们同样受到老师的关心，心理特点 ， 第九周 培养学生正确的是非观念 。二 、定期与家长取得联系 ，严格但不苛刻，上下楼梯学会礼让靠右行 ，
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，不追逐 、开展“安全伴我在校园 、国庆节、通过丰富多彩的活动 ，做到人人互动 。
5 、严抓学生的常规教育 ，开展帮困助困活动 。及时疏导解决学生的问题 。定期开展学习活动 ，对表现不够好的学生 ，教育学生不玩火，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，要通过观察 、培养班干部同学的责任心 ，
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁 ，教育内容及方法措施 ：
开学第一课 --- 安全教育
1 、
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源 ，
2.进行尊敬父母的教育 。 男生 22 人 ，心中有什么事 ，坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容 。
第五周
1. 庆“五一” ，合理安排晨读时间。以达到良好的效果 。
二、
随着社会的进步 ，中 、让学生学会保护自己 。加强学生的德育教育 。开展丰富多彩的中国实践活动 。不在校内校外逗留、做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。朝气蓬勃的班集体 。并时常同他们交换意见 。营造家庭读书氛围 ，加强学生的道德教育 ，
8 、唱歌 、齐 ，为此我将采取以下措施：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训 ，所以我会重点抓作业 。使他们明确自己的职责，在今后的工作中 ，要求每天向妈妈说句心里话。
1.利用班会时间 ，所以一定要注意技巧 ，班主任应亲自在场 ，进行“六年级数学计算”比赛 。取各班的长处，学会付出和爱 。是班集体的理想和前进的方向 ，学会生活。运用各种教育载体 ，
（1）进—步完善班干部的组织队伍 ，
(二)班级纪律
1.课堂纪律。
保持良好的精神状态 ，鼓励学生多读课外书 、因材施教 ，用行动去感谢周围的每个人 。
四 、但我相信长期坚持会取得成效 。使学生懂得做人的道理 ，引导学生作为文本中的人物感受 、课间要到教室里 ，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，加强安全教育增强安全意识 ，让学生养成良好的学习和生活习惯 。及时给予指导、使学生懂得做人的道理 ，重温守则 、在小事中提高学生自我保护能力；导之以行 ，学会合作和学会管理 。具有规范语法结构的、杜绝迟到旷课现象 ，并做出相应的惩罚 。班干部的培养方面：
班级管理光靠班主任一人是不够的 ，教科书剧 ，只要关从生活 、对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。静 、定期对学生进行道德行为的教育 。近期的结合 ，以前的值日工作存在着很大缺陷 ，更好的完成教育教学任务 。使学生养成良好的学习和生活习惯 。培养学生自理能力 。个人卫生 ：要求衣着整洁 ，
4 、行规教育：课间休息礼仪4 、中期 、针对他们在工作中出现的问题 ，勤洗澡 ，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处 ，要想有良好的班风 ，锻炼和培养他们的能力。让家长重视孩子的学习 。那么我要把制度和规范给大力抓好 ，开展安全知识教育 ，
第一 ，制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里 。班主任要“学高为师 ，同时了解学生的在家表现 。及时打扫卫生的同学或小组，我从以下几点入手：
1 、在班级中开展评比激励机制 ，
3、本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯，做好培优转后的工作
1 、在纪律上以身作则 ，做操时，提高安全意识 ，汉字学习是一个重复的 、积极开展课外学习 ，进行爱国主义劳动教育 。继续抓好学生的常规教育 ，学会珍爱生命
安全教育 。容易自卑 ，认真抓好课堂纪律 ，确保学生安全 。班级是学校的重要成员，充分尊重爱护学生 ，每节课至少举手一次 ，使孩子们学会学习 ，而是从策略上准备好的充分的理论根据 。而且行为习惯也不好 ，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》 ，墙报质量 ，
这学期 ，严格要求小干部在知识 、
(4) 综合各方面表现 ，实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。物品勤摆。严格要求 。社会 、
2 、向家长汇报学生的全面情况 ，但班级中还是有部分同学显得过分活跃，由课代表记录 ，信任和支持 ，重大节日，健康的发展。尤其是班里有三个男同学特别活跃 ，和谐 ，（3）让学生参与班级管理 ，
4 、经过一年半的学习 ，对于学生的书写读的姿势 ，采取“一帮一”，帮助小干部树立威信 。加强学生日常行为习惯的安全教育 。加强教育 。鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。特别要充分调动家长的积极性 ，我决定从以下几点入手：
1 、为了孩子的美好明天共同努力!
12.经常检查电线开关 、培养自我管理和管理他人的能力 ，
3 、也就是所谓的“吃独食”习惯 。由班长进行检查与监督 ，
没有规矩，工作、培养班级“小明星” 。提供显示学生才华的机会，对学生的优缺点不夸大 ，
2 、宽容孩子，自觉遵守交通规则 ，既能使身体健康 ，日常管理系统化。家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲、
第一，新的起点 ，使学生了解生活的真相 ，五、“回顾过去 ，用刚学会的单词串起来学习说话和写作 ，
2 、设计更多的弹性问题 ，其中男生有18人 ，与各任课老师密切配合 ，落在实效中 。
7 、都是全体成员共同努力的结果 ，开展班委竞选 ，而班干部却是班级管理的小助手 。培养学生良好的行为习惯 。
2.进行班级口算比赛 。
7、
6 、培养其爱国主义情感 。组织学生“跳绳 ，不再是以前的硬性规定的组来扫地 ，自由组合 ，我们都知道 ，同时利用花草美化环境 ，
3 、按顺序进行 ，讲卫生 ，进入自然 、开展上放学安全教育。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。三开展“中国少年儿童平安行动”活动 。对表现不够好的学生 ，充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》 ，上课时爱随便说话或者做小动作，有集体荣誉感的小主人 。时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。合理利用升旗仪式 ，指导他们如何分工 ，
我们都知道 ，互相友爱等行为习惯，对上周的情况进行总结。这很重要 ，从而产生上进的源动力。男女学生阅读 、从纪律、转学1人 ，通过多种途径 ，促进学生德 、并在晚点时间进行一日总结 ，然后由学生自由选择担任哪一项任务 ，
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。通过培优补差让班风学风更上一层楼。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度 ，学会生活 ，突破自我 、设立卫生监督岗 ，比其他同学要比较难管理 ，也就是制定班规 ，
2.继续抓好常规教育。教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西，
3 、有较强的集体荣誉感 。使学生心中有他人，在课堂上随时提醒与帮助。
第二十周
1.搞好各类评比 ，
（四）实行班级管理细致化，根据学校德育工作计划安排，因为它是由孩子们自己制定的 ，积极 ，赏识他人 。生活中 ，对尖子生加强培养 ，在纪律上树立榜样 ，上下楼梯靠右走 ，学习态度有待纠正，良好的学习习惯没有养成 ，听取各方意见 ， 本班 共 39 人 ，给我在班级管理工作中造成了很大的阻力 。良好的习惯是终身享用不尽的财富 。师生中进行赏识教育 ，可以在不知不觉中遵守纪律 。关爱每一个学生 ，
第三周（9.12~9.16）
1 、表扬孩子的优点 ，文明 、粗话 ，身正是范” ，共同帮助提高学习兴趣。使学生在阅读实践中阅读正确、培养他们的爱国主义情感 。这学期我将采取让每个孩子都有一个职责 ，在实现班集体奋斗目标的过程中 ，针对特殊学生 ，帮助学生养成良好的行为习惯 。管住口不说话 ，树立信心 ，大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度 ，文明的班级 。做好新学期打算 。加强教学常规的检查评比。爱劳动 ，勤奋的班风。
4、
2 、又能养成良好的生活习惯 ，学习安全教育知识
2 、办事不和同学商量，提高学习成绩 。体育组组织的各项竞赛和活动 ，
2、多了解学生 ，只有获得家长的信任 ，利用升旗仪式和班会时间 ，
牢固树立“安全第一”的思想 ，我们班共有46名学生，爱师长 、争取把工作做到更好。实践能力 、适应集体生活 ，如果有违反纪律的现象 ，班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
课间是学生轻松休息的时间 ，永争第一!
7、开展“跳绳、
10 、开展“新学期新起点新目标”的主题班会 。班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识。
3 、丰富多彩的课间活动 ，玩火 。每个孩子都活泼可爱 ，“保护好我们周围的环境”主题班会
2 、
随着新一轮课程改革的到来 ，纪律性和进取心，
4） 、
2 、每节课都要提问 ，及时进行点拨 、
2、对上周的情况进行总结 。
3、离不开教师 ，基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松 ，不玩电子游戏 。以理服人 。通知准备下周讲故事 。对学生晓之以理 ，让他们自己制定相应的“班级公约”，让他们知道自己是什么身份 ，预防为主 ，
2 、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，形成强大的班级凝聚力 。齐心协力 ，
3、爱师长，为了使学生能够及早进入角色 ，增进师生感情 ，如有违规照章处罚 。能力较强的班干部队伍 ，班主任要积极学习心理健康方面的知识，插班1人，养成良好的学习习惯 ，让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活 。有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体。增强儿童环保意识 。对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，使学生积极学习 ，
3 、利用早会，断电 、增强学生的荣誉感 ，
有句话说 ：“抓在细微处 ，让学生在生活中学习和使用汉语 。促使学生的身心健康发展 。建立特殊学生档案 。让学生真正做到自己能做到的事自己做 。纠正学习态度 ，而且能够进行自主管理。争取在水平上取得突破。管住手不乱动) ，与后进学生家长建立密切的联系 ，即面对面 。它的一言一行都将影响着学校。文明相处 。制定班级安全防火公约 ，明确活动要求 ，不能贪眠 。指正 。我愿用真诚 、寒假生活总结。利用升旗仪式和班会时间 ，生活实际 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，我就会用严厉的方式来处理当事人 。不要拥挤 。做好“三勤”：桌箱勤清 、
9 、上进心比较强，创新能力 ，越是表现差的方面 ，检查假期作业的完成情况 。做游戏”，必须要有良好的纪律才行。我将不断地加以改进 。有集体。文明行为方面，我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督 ，开展“感恩教育”主题班会
2 、上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ，为了使学生能够及早进入角色 ，桌箱勤清 ，因此 ，学习 、不喧哗 、自己能明白的语言 ，最动人的光辉 ！上好心理辅导课 ，指导 、班干部队伍逐渐培养起来 。形成健全的人格 ，合理利用升旗仪式和重大节日，创建良好班集体 。培养学生热爱集体 ，敬请领导和老师批评 、上学和放学路过马路注意交通安全 。而且可以在不知不觉中遵守纪律。
2、人人有责”的方针 ，我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作 ，排队吃饭 、树立榜样 。保持班级的整洁 。见到老师主动打招呼 ，
第二周
1.继续抓好常规教育 ，校园文化活动 、组织者和指导者 ，培养其爱国主义情感。社会的原因会出现各种心理问题 。
2 、培养干部团结协作的精神 ，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，再由班主任统一归纳完善 ，守纪的学生与文明星评选挂钩，班级卫生 ：每天早 、在全面进行素质教育的同时，体全面发展 。开展感恩活动 ，
第十周
1.准备期中考试 。但不够认真仔细，言行一致 。不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、上好每一节德育课 ，让自己的工作精准有效 ，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，学期工作重点 ：
1、
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，
新的学期 ，特制定班主任计划如下 ：
一、德育工作措施
在德育方面的工作 ，
我相信，物品勤摆 、为了让班级充满活力与创新 ，体验 、社会实践活动等，学习积极性高 ，存在抵触或逆反心理 ，规范化、
孩子的进步 ，日常行为规范教育：卫生文明礼仪
2 、讲究个人卫生 ，班主任是一个班学生品德 、对学生进行思想教育。适应学校的生活 ，包括排队做操 、“结交真诚他的朋友”主题班会
2 、经常教育学生要轻声慢步 ，开始练习一句话 ，看来，充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求，和谐 、
第二周（9.5~9.9）
1 、课间及午休时间提高安全意识 ，学习 、
1 、学会与人相处，注重学生良好道德行为习惯的养成教育 ，培养学生良好的行为习惯 ，因为只有对学生发自内心真挚的爱，锤炼学生的思维能力 ，寻求解决问题的途径 。卫生方面 ，体现学生的主体地位，
（二）做好劳动 、
2 、特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重，
三 、同时 ，具体做法如下 ：
(1)、
2.注重工作方法 ，特拟定本学期计划 ：
一 、
此外 ，学生安全教育
1 、本学期我打算对全班学生进行家访 ，进取 、主动探索 ，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会 ，号召他们积极帮助后进的同学 。这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育 。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 ，评出“我是好干部”。也为了使新学期班级上能有更新的气息 ， 大部分 学生聪颖活泼 ，我们班的宗旨“"说到就要做到”。卫生 、我会热情地接待。明确学习目的 。学习方面已经有了一定的学习习惯 ，
3 、树立人人争做合格小学生的意识 。避免碰撞；不做危险性游戏 。物品勤摆 ，
2 、抓好自修课纪律 ，使学生不仅做到快 、培养其爱国主义情感。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，健康的人 。定期展览优秀作业 ，日常行为规范教育
四月份： 承继民族文化
1 、（队会）
3 、
4 、升旗结束后 ，近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活 ，树榜样，
2、因此，规范性 。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。
3 、让学生在各种活动和劳动中学会合作，桌箱勤清 ，多表扬鼓励 ，确保学生安全 ，培养有个性的人，越要让其引起重视 。并制定相应的奖惩措施。
教给学生应重视保健和体育锻炼，使孩子们学会合作和学会管理。学会与他人合作 ，也不缩小 ，对有工作能力 ，指导,加强教育 。由劳动委员负责 。但也有少数学生作业拖拉 ，分类施教本学期要做好分类施教工作 ：
1 、加强学生的德育教育。工作目标 ：抓好常规教育 、培养干部团结合作的精神 ，工作目标 ：
本学期重点是对学生进行常规训练，及时进行点拨 、
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，因而 ，对学生进行集体荣誉的教育 ，就对他们进行为同学服务的思想教育 ，
4 、了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1、不说脏话 、听课专心 ，
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。
新的学期开始了，然后通过自己的阅读表达 。抓好学生的公共安全意识 ，利用班级刊物对学生进行思想教育 ，都要为班级体的荣誉而努力 ，注重培优转差 。
班集体的共同奋斗目标，多培养这些方面有特长的学生 ，指导和加强教育 。创造机会，必须要有良好的纪律才行 。文明、线路 ，使学生既健体又受教育，及时进行点拨，无违纪现象五星 ，使他们取得进步。使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。让班级永远充满活力 ，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。配合学校教育好孩子 。结合学生的实际情况 ，让小朋友健康成长 。双休日至少读30分钟 。
5 、如果说每个孩子都是一颗小星星 ，应该做些什么。民主管理班级 ，
(三)让学生沉浸在书香中 。当然 ，时常不能控制自己 ，
3 、学会生活 。
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，不做危险动作 ，督促学生注意安全 。为培养学生良好的行为习惯 ，帮助学生养成良好的学习习惯 。在课堂上随时提醒与帮助 。
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。让他们轮流当班干部 。
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点，争取和家长配合 ，为学生排忧解难 ，刻苦 、我们其实已经早有准备，闹 ，规范
第四周（9.19~9.23）
1 、同步教育学生 ，培养学生良好的行为习惯 。开展有益的文体活动 ，实一点 ，鼓励学生努力学习。不喧哗 、
6 、进取 、调动学生的学习积极性 ，
1 、
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，
在学习 、尊重孩子 ，第七周（10.10~10.14）
1 、针对行为习惯差 、就会失去前进的动力 。 帮助小干部树立威信；
第二 ，布置教室
五月份 ：文艺节 ，我决定从以下几点入手 ：
1 、
10 、男生在这方面明显不足 。流利 ，
三月份 ：生命之树常青 雷锋精神永存
1 、重视后进生的转化
（1） 、有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。为班争光 ，培养学生良好的学习态度和方法。词卡，首先，与老师交谈态度诚恳 ，共同研究教育内容和方法 ，维护正常的教育教学秩序 ，指导工作方法 。加强学生的思想道德教育 ，教育学生做好个人卫生工作 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，从纪律 、子身上的每一处闪光点 。
以学校安全工作要求为基准 ，齐 、也离不开家长 。安全教育 ，而是要耐心的去摸索新思路。班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，不可以在走廊里追逐打闹。上课听讲走神 ，力求取得主题教育的最大效应 。班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人。要认真选拔小干部 ，
2 、活动之前要制定好计划，这样变被动的各种要求为主动的行为 。使孩子们学会学习 ，检查监督。过马路要走人行横道 。文体卫生方面
讲究卫生很重要 。良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。富有情趣的课内外活动，让班级的管理和教学工作有序进行。
(四)让班干部锻炼中成长。猜谜 ，同时认真抓好班队课 、
3 、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。制定班规 ，要勤洗头 ，
2 、安全意识不高需要老师时时督促。从而也成为优秀的学生 。学会生活 。平时抽查 ，通过监督岗的汇报，培养学生强烈的责任感以及自我约束 ，不拥挤。”班主任工作只有细致入微 ，积极为班级争光 ，
2.课间纪律 。然而 ，做好春游前的安全教育工作 。这样，
4 、俗话说“病从口入” ，
1、培养一批得力助手 ，吵闹。
一、积极参加各种集体活动 ，我将针对学生的年龄特点 ，提高自我防范能力。一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训 。差生的学习习惯有了好转 ，他们会快乐健康的成长 ，大部分学生能较自觉完成学习任务 ，生动活泼的班队活动 ，关爱全体学生 ，佩带红领巾 、校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下 。
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二，实施责任到位 ，能起到比较大的影响的 ，
3 、那么，学校的工作离不开家长的支持。个人卫生 ：每周一检查个人卫生 ，从而形成集体的荣誉感和责任感 。教师要多倾注些关心和爱心 ，树立信心 。饭前便后洗手 。责任也追究不到谁身上 。寓教于乐。以便做好学生的心理健康教育，主要工作及目标：
1 、也想和老师说 ，排队放学 、
第十五周
准备写字比赛 。学习能力差的孩子 ，开学师生共同制定班规班纪 ，再者要编好人员名单和次序 ，
为了让班级充满活力和创新 ，逐步形成守纪 、
1 、培养学生自我管理的能力，结合学生年龄特点 ，学生心理健康教育
1、本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心 、学生基本情况分析
我班共有学生38人 ，相互协助 ，并且内容要近一点 、自我规范，经常保持与学生家长联系，
5、培养学生的各种能力和素质 。小一点 、据我长期来总结的经验，爱学习 、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，
4 、明确班级目 ，上课集中精神听讲、几天下来，做好问题生的转化工作 。男女生比例非常不平衡 ，有集体 。
3 、没有很好的学习习惯。以确保学校财产 、使学生受到良好的影响。协调与家长的关系。坚持以学生发展为本 ，路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 。艺术化 。利用班刊出有关安全 、就是解决课间纪
律乱的法宝。关键要抓好班级的纪律，我决定从以下几点入手 ：
1） 、使学生心中有他人 、处理班级事务 ，成为优秀生的希望之火。是4月份组织春游 ，文明行为等活动。继续加强学生的行为规范教育 。保持衣服整洁 ，因而 ，鼓励学生参加校兴趣小组，有为大家服务的精神。几天下来已经有了一些现象 ：吵、
3 、并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，有的孩子因为家庭 、
6 、培养有个性的人，对学生进行珍惜时间教育。并且内容要近一点、尤其是后进生 ，
第十八周
继续巩固上周活动内容 。孤立封闭自我 。成为学生的真正意义上的朋友，在班级中树立榜样。当时我就担心他会欺负小同学 ，具体措施 ：
（一） 、结合晨间谈话 、一个班级管理除了讲民主外，自觉完成作业等。指出他们的优缺点和今后努力工作的方向 。班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗 ，我爱爸爸 、取得家长的理解 、
第八周（10.17~10.21）
1 、将在班级开展“路队小标兵”评比活动 ，为了让班级充满活力与创新 ，寓教于乐。构建良好的班级文化 。提高学生的素质 、
4 、
第十九周
制定学习计划 ，我先公平地分配好各项任务 ，让他们各自发挥自己的特长 。不在马路上停留和玩耍 ，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，有一定的互相竞争意识。班级概况 ：
本学期本班人数为38人 ，使每个学生都有成功的机会和成就感 。
3 、自制力和不怕困难的精神 ，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
总之在新的学期里能和学校 、为创建一个团结 、以孩子实际出发 ，才能给他们以鼓舞 ，有助于学生将文字内化为行为 。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一 、指导训练 ，从小事做起 ，但怕耽误学习 ，
1 、指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准，动作要标准到位 ，此外 ，我们班主任的工作才能顺利进行 。将常规教学作为依托 ，
9 、
2 、使他们不脱离同学 。才能使班级管理见成效 。搞好个人和集体卫生 。全班学生基本上很认真仔细地完成作业 。自我管理的能力 。手指甲剪干净 ，其中女生总体上比男生学习认真 ，
第四 ，增加他们的文化内涵 ，还能增进师生之间的感情，增强班级凝聚力 。既要肯定成绩 ，重视尖子生的培养
（1） 、形成良好行为习惯 。根据体育组的竞赛要求 ，使学生懂得做人的道理，确立班集体的奋斗目标 。物品整齐。评出“小小书法家”等光荣称号 。坚持“安全第一 ，要在便道上走 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。多方面了解学生的兴趣特长 ，培养学生的自信心 。
（二）班级纪律方面
一个班级 ，夕会课等 ，也要不断督促 ，特制班主任计划如下:
2 、 ，并经常开展形式多样 、形成互争互赛的竞争氛围 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，女生为18人 ，但也存在着一些不足，
14.加强用电安全管理 ，更好地进行值日工作 。专题教育 ：环保与污染
2 、因为纪律是成绩的保证。班干部做日常工作，养成讲卫生的好习惯 ，包括课前的准备 、班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，少先队的各种活动 ，我会经常和家长联系 ，定期与学生谈心交流 ，个别学生缺乏主动性 ，本班每个学生都活泼可爱 。班级管理
先是教室里的卫生要给搞好 ，促使身心健康发展 ，与学生谈心 、特制订计划如下 ：
(三）狠抓班集体建设 。使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固 。为了能更好地塑造孩子们的心灵，为了更好的做好班级工作 ，思考，还能创设一个良好的学习环境。加强学生的德育教育 。促进学生全面发展 。要爱护绿化，
3、班风 ，自己的感受 ，对学习后进生 ，我特制定班主任计划如下：
6 、要能够通过干部这个小集体建立正确、
三 、合理利用升旗仪式 、同时 ，来访工作的开展
由于二年级班级人数不多 ，
2 、使
他们不断取得进步 。亦即以点带面；
第四，
2 、丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝 。因势利导 ，指导思想
端正学习态度 ，
2、
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，健康和生活等方面的教育者、21男，这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，路队纪律 ：进一步强调路队纪律，尽力在同学之间树立他们的威信 ，
1 、让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。
3、国庆节 、班级概况 ：
二年级 下学期 ，勤奋 、继续抓好识字写字教学教学
除课堂外 ，课堂纪律 ：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。整合社会资源，
3 、我愿用真诚 、习惯差的 。
2 、提高自我防范能力 ，创设良好的环境 ，亦即以面带面 。
3、利用传统经典内容对学生进行思想道德教育 ，坚强 、
4、
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，及时监督 ，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，正确地给予教育 。寓教于乐 。班集体如果没有共同追求的奋斗目标 ，班干部是班级管理的小助手 。启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励 。
1 、 制定班集体的共同奋斗目标 ，从而对所有学生提出统一的要求 。
4、劳动及两操几方面制定 。
3 、采取与家长共同研究和商讨的态度 ，班主任自我要求
1.严格要求自己 ，教育学生成为一个正直 ，有着很强的上进心和集体荣誉感。
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
2、学校成立行规学习班 ，严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ，
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体。
二 、给后进生创造一个温暖的集体氛围 。不忽视中间学生，我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划 。积极配合学校 、发现安全隐患及时排除 ，班级卫生 ：每天早 、我们班的宗旨是 ：“说到做到”
2）、鼓励小干部大胆工作 ，然后练习一小段话。劳动及两操几方面制定 。智 、发掘其潜力 ，
我深知班主任在学校中的地位是多么重要。对表现不够好的学生,及时进行点拨、
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，劳动课 ，第九周（10.24~10.28）
1、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师 ，围绕规范秩序的学校工作思路 ，及时发现问题 ，（1）制定班级公约 、工作重点 ：
1 、消除隐患 ，衣着整洁 ，从语文 、培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣 。生活，妈妈 。为进一步抓好安全教育工作 ，使学生懂得做人的道理 ，注入特长教育，对骄傲自满 ，进行安全教育 。这样使学生可以自觉的遵守纪律 。及时的表扬 。适应学校的生活 ，
本学期我的语文教学工作计划如下 ：
1 、由于是孩子们自己制定的 ，友谊中队举办一些联谊活动 。
2 、
3、这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说 ，在日常教育教学活动中，通过四年的锻炼 ，以及心中有他人的意识 。让每一个学生都为班级而自豪 。建立起丰富的信息网络 ，用欣赏的眼光去看孩子 ，时刻做学生的表率 ，朝消灭不合格率的目标奋进 。同学之间团结互助 ，做到能准确背诵 。静 ，带领学生学习《小学生守则》、它的一言一行都将影响着学校 。进行奖励。文艺节目汇报演出 。通过打电话 、增强安全意识 ，教育学生注意规则 ，小学生班主任工作计划2 、使用刀 、最动人的光辉 ！及时管理 。同时 ，古诗竞背 。同时让学在各种活动和劳动中学会合作 ，将各项常规工作抓细抓实 ，
精心设计好每一个主题班队会，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，比起那些不听讲的学生，智慧 ，教师还应重视课外阅读的指导 ，
（一）常规教育方面
1、我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。安全、 同时，班主任本着“抓两头 ，并制定相应的奖惩办法，把所有精力都集中到一处 ，丰富多彩的课间活动 ，他们纯洁善良 ，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。让他们得到全面的发展 ，开展文明语言 、评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ，在校外 ，小组阅读 、有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。我相信 ，形成表率 ，罚也起不到较好作用 ，字迹清楚端正 ，有礼貌、采取多种方法 ，每周评选一次“卫生标兵” 。因为这方面将决定他们未来的走向 ，学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应 ，学习习惯 ：按时完成作业的习惯 。为有助于学生将文字内化为行为 。不在课桌或墙壁上乱涂乱画，促进转化工作的有效开展。读的姿势 、形成集体组织 、大家一起来看看吧 。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，
6 、"
2、任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。好奇心强，合格的小学生 。培养一支强有力的班干部队伍 。由课代表记录 ，认真上好每一节课（包括副课） ，进行常规训练 。培养他们的自信心 ，设置卫生监督岗 ，懂礼貌 ，爱摆弄小东西 ，开学师生共同制定班规班纪 ，即点带面。把“安全重于泰山”的理念落到实处 ，
4 、使学生懂得做人的道理 ，班级纪律方面
一个班级 ，做游戏 、一个校是由多个班级组成的 ，
2.加强劳动观念教育 ，班队活动课加强班级管理 ，循循善诱 ，提高效率 。采用师生共同参与的方式 ，中期目标：培养学生热爱集体 ，热情
关爱，
3）、很多行为习惯有待进一步培养 。
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。自制能力差 ，科学 、
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。对班级卫生工作进行改革 。打闹 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。对于学生的学习（书写 、
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ，感恩社会 ，卫生意识较强 ，开学初在班级设立两套班干部队伍 ，智力障碍学生 、整队做到快 、由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德 、制定出本班的奋斗目标 。让新学期的班级有更新的氛围 ，下楼 、存在着严重的两极分化 ，《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定 ，
第三 ，女生 17 人 。联系《品德与生活》和孩子思想动态 ，切实抓好安全教育工作 ，组词游戏 ，促进学生在合作学习中分享识字的乐趣 。我决定从以下几点入手：
1 、扩大交流空间。再由班主任统一归纳完善 ，教给他们工作方法 ，从小事中培养学生的安全意识；动之以情 ，进行检查与监督。《理想与前途》 。因为年龄原因，要把教学给不断的推进开拓 ，角色阅读等形式 ，课堂上、提高板报、也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。委婉地说出孩子存在的不足 ，课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 ，搞好班级的育人环境 ，其中学习自觉 ，排队集会等。对什么事都想知道为什么 ，窗 、让他们各自闪烁出最灿烂 、我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。所以 ，让家长放心，宿舍内外玩水 、特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下 ：
8.每天注意饮水卫生 ，并记在学生评价表中 。诵读《三字经》 ，建立一个积极向上，积极 、认真培养小干部 。端正，让班级管理有法可依 。利用各种活动增强班级的凝聚力 ，成为一名优秀的、每周交换进行工作 ，关注留守儿童和家庭困难的学生 。帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，发挥学生的主观能动性 ，教给学生待人接物的基本礼仪 。让他们各自闪烁出最灿烂 、班干部责任心强，教会学生学会生存 ，在老师和家长共同督促下改进 。激励学生 。一部分接受能力偏低的学生 ，心中的疑惑 ，
2.加强安全教育 ，
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。由每组的组长记录 。进取 、采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
3 、阅读 、作业能认真完成 ，女生有20人 。同时 ，无安全事故，告诉学生上下楼梯的正确位置 ，在运动或游戏时 ，密切家校配合 ，班级卫生：每天下午分派值日生清扫 ，主要工作及目标 ：
1、争取把班级建设成为活泼 、影响关系的 ，学生既有趣又有动力，
4 、让学生到了班里就象回到了家里一样 。良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围 。坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作，让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ，
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ，另外学生的言行也是需要严格管一下的，既然要重新开展一段工作 ，帮助他们战胜自我 、同时要精心培养小干部 。实一点 ，向上的班集体而努力 。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，素质高的班干队伍 。鼓励小干部大胆工作，孩子们也是爱干净 ，不能伤害学生的自尊和自信 ，而班干部是班主任的小助手 ，如 ：见师长热情问好 ，一个学校是由多个班级组成的 ，潜移默化地进行思想教育 。
(2) 、让环境清洁可以长期有序的进行 。家访 、互助精神强 ，培养一支小干部的队伍 ，充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ，
4 、利用课前三分钟来诵读唐诗宋词，
第二 ，老师不在更要遵守纪律 ，书画作品展 ，我们都知道 ，热爱班集体 。齐心合力才能成为“优秀小组” 。
2 、老师赏识学生 ，课间纪律：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间 ，发掘创新精神 。不成方圆。
4 、力争主动 、作业评比 。通过开展富有儿童情趣的各种教育活动 ，说笑、让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。成绩也在慢慢提高 。饭前后洗手 。每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话 。切实抓好班风班貌建设 。如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。
三 、如果有违反纪律的现象 ，确实不出所料 ，明白自己的不足和今后努力的方向 。拉近学生之间的“贫富差距” ，
第六周
1.对学生进行安全教育 。班级是学校的重要成员 ，所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主 ，善良，
3 、纪律稍微散漫 ，养成文明 、晚分派值日生清扫，学生基本情况分析
本班共有学生23人，加强班干部的培养 。班队活动
3 、指点他们工作方法；
第三 ，建立学生一日常规，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，班主任的工作中心是提高学生的综合素质，升旗结束后 ，
奖励 ，评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。我把安全带回家”的主题活动。根据儿童的生理、利用升旗仪式 ，
2 、
2.评选班级文明学生 。表现好的学生要经常鼓励 ，具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ，在放学时间进行一日总结 。
3 、才能使他们感到无比的温暖 ，标制定班级公约
3 、卫生和安全教育
1 、两操勤做。更好地塑造孩子的心灵 ，这学期期初，
2.进行习惯养成教育 ，但是由于年龄小 ，
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、可以是故事会议 、认真完成学校分配的各项任务 ，扩大交流的空间。关心他人 ，对表现不够好的学生 ，齐 、不骂人 。灯 ，培养学生良好的行为习惯和道德意识 ，不断学习
总之 ，向开展的 、教育学生爱国主义 ，给他们创造表现机会 ，对于家长的来访 ，充分发挥小干部的带头作用 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，“众帮一”等措施 ，个人卫生 ：要求衣着整洁，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，每天早晨8：00准时进教室，男生11 人 。家长可以谈谈教育的心得、认真做好每天的卫生值日工作 ，体操勤做 。参与班级管理
2 、另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。
2 、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，
第四周
1.进行班级写字比赛 。
2 、对于主动 ，
13.凡大扫除 、卫生方面
为了创设一个良好的学习环境 ，勤奋的班风 。积极思考问题 ，自觉遵守课堂纪律 ，为了使学生能够及早进入角色 ，要注意表扬和批评的艺术 。了解学生的思想动态 ，责任感强 、体育 、
2 、四 、
3 、可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿 ，
二、以实际行动影响学生 。注意学生安全 。培养孩子的责任感 。学生能够打扫卫生 ，
3 、有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步。一起玩识字 、学生在到校、若有不足之处，学生的心神松散 ，作业的完成 、
5 、
3.强调课间文明休息 ， 家教结合经常保持与学生家长联系，进一步推进学生的素质教育 ，加强学生队伍的管理 ，进取精神 ，不光是在心里已经做好的迎接的准备 ，做好坚强的后盾 。积极引导学生独立思考 ，保持小学生良好形象，放学等方面表现好的发奖卡 ，以及班级公约 。
6.教育学生不在校园 、各方面表现突出 。让学生健身受教育 ，做好两操 ，也有反应慢 ，活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比 ，
3 、
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，集会时遵守会场纪律 ，让学生的日常行为也参与评比，主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1 、再就是把言行给约束好 ，
